LESSON 27schedule 13 min
Who Gets Heard in Digital Classrooms
Sinh viên và giáo viên phân tích sự tham gia trong lớp học trực tuyến.
Mới bắt đầu? Khám phá cách học ngay trên từng chức năng.
menu_book
.
.
.
.
.
.
Đối tượng: Học sinh / sinh viên · Giáo viên / người nghiên cứu
IPA mode
C1 · Phân tích âm IPA
104 từ · 533 lượt âm. Âm trọng tâm: /s/, /z/.
Cặp âm dễ nhầm được xếp theo tổng lượt xuất hiện của hai âm; chỉ tính cặp có cả hai âm trong bài. Đây không phải số cặp từ tối thiểu.
| Cặp âm | Lượt từng âm | Từ trong bài |
|---|---|---|
| /t/ — /d/ | 48 / 19 (tổng 67) | /t/: /d/: |
| /iː/ — /ɪ/ | 14 / 46 (tổng 60) | /iː/: /ɪ/: |
| /m/ — /n/ | 13 / 39 (tổng 52) | /m/: /n/: |
| /l/ — /r/ | 27 / 24 (tổng 51) | /l/: /r/: |
| /n/ — /ŋ/ | 39 / 8 (tổng 47) | /n/: /ŋ/: |
Hai âm liền nhau thường gặp trong từ
n / t: 10 lượt · r / ɪ: 9 lượt · ə / l: 8 lượt · ə / n: 8 lượt · ɪ / ŋ: 8 lượt
Thống kê từ phiên âm mẫu từng từ, không suy đoán nối âm. /i, u/ yếu được nhóm vào /iː, uː/ theo bảng 44 âm truyền thống; /ʊə/ có thể thay đổi theo giọng người nói.
- Phân biệt access, participation và understanding trong lập luận.
- Chia câu dài thành cụm ý và nhấn các từ thể hiện giới hạn.
- Đề xuất một phản biện đối với cách đánh giá được nêu trong bài.
Nghe bài đọc
00:00 / 00:44